汉字 บัตรคำ HSK 1–9

第20课 ระดับ 6 บทที่ 20

HSK 6 · 10 คำในบทเรียนนี้

短文บทความสั้นของบทเรียนนี้

比赛前,我们不曾想到沟通会成为队伍的薄弱环节。

ก่อนแข่งขัน เราไม่เคยคิดว่าการสื่อสารจะเป็นจุดอ่อนของทีม

Before the match, we had not expected communication to be our weak point.

场边一个气球突然爆了,有人受到惊吓,争吵也随之爆发。

ลูกโป่งข้างสนามแตกกะทันหัน บางคนตกใจและเกิดการทะเลาะตามมา

A balloon suddenly bursts beside the field, startling someone and triggering an argument.

教练提醒大家不得不顾规则,更不能用暴力解决问题。

โค้ชเตือนว่าทุกคนต้องไม่ละเลยกติกา และยิ่งใช้ความรุนแรงแก้ปัญหาไม่ได้

The coach reminds us not to disregard the rules and never to resolve problems with violence.

这次经历暴露了不足,我们决定补上沟通训练;一次不成,就继续练。

เหตุการณ์นี้เผยข้อบกพร่อง เราจึงเพิ่มการฝึกสื่อสาร หากครั้งเดียวไม่สำเร็จก็ฝึกต่อ

The experience exposes our shortcomings, so we add communication training and keep practicing if the first attempt fails.

เริ่มท่องบทเรียนนี้ บทเรียนอื่นในระดับเดียวกัน
爆 bào
ระเบิดแตกออกอย่างรุนแรง, ปะทุขึ้นอย่างกะทันหันหรือผัดอาหารด้วยไฟแรง
19 画
补 bǔ
ปะชุนซ่อมแซม, เติมส่วนที่ขาดหายไปให้เต็มหรือบำรุงร่างกาย
8 画
薄弱 bóruò
อ่อนแอเปราะบาง, ไม่แข็งแกร่งและถูกทำลายหรือสั่นคลอนได้ง่าย
27 画
爆发 bàofā
ปะทุขึ้นอย่างรุนแรง, ภูเขาไฟระเบิดหรือเกิดเหตุการณ์สงครามและอารมณ์พุ่งพล่านขึ้นทันที
24 画
不成 bùchéng
ไม่สำเร็จผล, ไม่ได้หรือคำลงท้ายประโยคคำถามเชิงไม่เชื่อว่าจะเป็นไปได้
11 画
不曾 bùcéng
ไม่เคย, คำวิเศษณ์ปฏิเสธว่ายังไม่เคยมีประสบการณ์หรือทำสิ่งนั้นมาก่อนเลย
16 画
暴力 bàolì
การใช้ความรุนแรง, การใช้กำลังบังคับขู่เข็ญหรือทำร้ายร่างกายผู้อื่นอย่างรุนแรง
17 画
不顾 búgù
ไม่คำนึงถึง, เพิกเฉยไม่สนใจใยดีต่อผลกระทบหรือความเดือดร้อนที่จะตามมา
14 画
不得 bùdé
ไม่ได้หรือไม่สามารถทำได้, คำช่วยวางหลังคำกริยาเพื่อบอกการห้ามหรือทำไม่ได้
15 画
暴露 bàolù
เปิดโปงหรือเผยออกมา, ความลับหรือข้อบกพร่องที่ซ่อนอยู่ถูกเปิดเผยออกมาให้เห็น
36 画