汉字 บัตรคำ HSK 1–9

第169课 ระดับ 6 บทที่ 169

HSK 6 · 10 คำในบทเรียนนี้

短文บทความสั้นของบทเรียนนี้

小明原本想做一个机器人,但不知从何下手。

เสี่ยวหมิงเดิมทีอยากทำหุ่นยนต์ แต่ไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไร

Xiao Ming originally wanted to make a robot but didn't know where to start.

老师用心引导他,告诉他优先做好基础部分。

ครูแนะนำเขาอย่างเอาใจใส่ บอกให้เน้นทำส่วนพื้นฐานให้ดีก่อน

The teacher guided him attentively, telling him to prioritize the basic parts.

与其担心失败,不如再三检查每一步。

แทนที่จะกังวลเรื่องความผิดพลาด ควรตรวจสอบทุกขั้นตอนซ้ำแล้วซ้ำเล่า

Instead of worrying about failure, it is better to check every step repeatedly.

为了优化性能,他仔细研究材料的由来。

เพื่อให้ประสิทธิภาพดีขึ้น เขาศึกษาที่มาของวัสดุอย่างละเอียด

To optimize performance, he carefully studied the origin of the materials.

经过一系列调整,机器人的占比结构非常合理。

หลังจากปรับแต่งหลายครั้ง โครงสร้างสัดส่วนของหุ่นยนต์สมเหตุสมผลมาก

After a series of adjustments, the proportion structure of the robot was very reasonable.

看着崭新的作品,小明觉得以往的努力都值得。

เมื่อมองผลงานชิ้นใหม่เอี่ยม เสี่ยวหมิงรู้สึกว่าความพยายามที่ผ่านมาคุ้มค่า

Looking at the brand-new work, Xiao Ming felt that all his past efforts were worth it.

这个发明源于他对科学的喜爱,真是令人惊叹。

สิ่งประดิษฐ์นี้มาจากความรักในวิทยาศาสตร์ของเขา น่าทึ่งมาก

This invention stemmed from his love for science, truly astonishing.

练习ประโยคฝึกใช้คำศัพท์

他无视交通规则。
Tā wúshì jiāotōng guīzé.
เขาเพิกเฉยต่อกฎจราจร
He ignores the traffic rules.
เริ่มท่องบทเรียนนี้ บทเรียนอื่นในระดับเดียวกัน
与其 yǔqí
แทนที่จะ, คำเชื่อมเปรียบเทียบเพื่อเลือกสิ่งที่ดีกว่า
11 画
用心 yòngxīn
ตั้งใจ, ใส่ใจและทุ่มเทสมาธิให้กับการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
9 画
再三 zàisān
ซ้ำแล้วซ้ำเล่า, ครั้งแล้วครั้งเล่าหลายหน
9 画
优化 yōuhuà
ปรับปรุงให้เหมาะสมที่สุด, พัฒนาให้ดียิ่งขึ้น
10 画
则 zé
แต่, แล้ว, มาตรฐาน
6 画
由来 yóulái
ความเป็นมา, จุดเริ่มต้นหรือช่วงเวลาตั้งแต่เกิดขึ้นจนถึงปัจจุบัน
12 画
占比 zhànbǐ
สัดส่วน, อัตราส่วน
9 画
优先 yōuxiān
ได้สิทธิพิเศษก่อน, ให้ความสำคัญเป็นอันดับแรก
12 画
崭新 zhǎnxīn
ใหม่เอี่ยม, ใหม่สดใสอย่างยิ่ง
24 画
原本 yuánběn
ต้นฉบับเดิม, หนังสือฉบับดั้งเดิมหรือเดิมที
15 画