HSK 6 · 12 画
认知 認知
rènzhī
笔顺ลำดับการเขียน
认
4 ขีด
知
8 ขีด
意思ความหมาย
การรับรู้และทำความเข้าใจของสมอง, กระบวนการเรียนรู้คิดวิเคราะห์เพื่อทำความเข้าใจสิ่งรอบตัว
cognition; cognitive; understanding
例句ตัวอย่างประโยค
这次经历改变了我对成功的认知。
zhè cì jīng lì gǎi biàn le wǒ duì chéng gōng derèn zhī 。
ประสบการณ์ครั้งนี้เปลี่ยนความเข้าใจของฉันเกี่ยวกับความสำเร็จ
This experience changed my understanding of success.
老师说，认知不能限于第一印象，也不能把淘气的孩子一概看成坏孩子。
lǎo shī shuō ，rèn zhī bù néng xiàn yú dì yī yìn xiàng ， yě bù néng bǎ táo qì de hái zi yí gài kàn chéng huài hái zi 。
ครูบอกว่าความเข้าใจไม่ควรจำกัดอยู่แค่ความประทับใจแรก และไม่ควรมองเด็กซนทุกคนเป็นเด็กไม่ดี
The teacher says our understanding should go beyond first impressions, and lively children should not all be labeled bad.
搭配词语คำที่ใช้ร่วมกัน
—
反义词คำตรงข้าม
—
字源รากศัพท์และที่มาของอักษร
部首 讠
4 画
rèn
โครงสร้าง: ⿰讠人
ที่มา: คำพูด
ความหมายดั้งเดิม: รู้, จำได้, เข้าใจ
部首 矢
8 画
zhī
โครงสร้าง: ⿰矢口
ที่มา: ปาก
ความหมายดั้งเดิม: รู้, รับรู้, เข้าใจ
音การออกเสียงตามถิ่นและยุคสมัย
认
北京 (Ding1958) ʐ ə n ⁵¹Ding1958
普通话 rènUnihan
普通话 (Pinlu) rènUnihan
粤语 (粤拼) jing6Unihan
ตัวเต็ม 認
知
上古音 (Baxter-Sagart) *treBaxter2014
上古音 (Schuessler) treSchuessler2007
上古音 (Starostin) treStarostin1989
上古音 (郑张尚芳) 沈兼士依韻會所引說文從口矢聲Zhengzhang
中原官话 zhy1Rime
北京 (Ding1958) ʈʂ ʅ ⁵⁵Ding1958
又音 (多音字) zhī zhìpypinyin
吴语-上海 (吴语拉丁式注音) tzyRime
吴语-苏州 tzyuRime
官话-南京 zhr1Rime
客家话 (客语拼音) chiiRime
客家话 (客语拼音) diRime
客家话 (客语拼音) tiRime
客家话 (客语拼音) tsiiRime
客家话 (客语拼音) ziiRime
广韵 ţĭeGuangyun
广韵 (反切) 陟離切Guangyun
广韵 (反切) 陟移Unihan
晚汉 (Schuessler) ṭeSchuessler2007
晚汉 (Starostin) ṭeStarostin1989
普通话 zhīUnihan
普通话 (Baxter) trjeBaxter2014
普通话 (Pinlu) zhīUnihan
普通话 (Schuessler) ṭjeSchuessler2007
普通话 (Wikibooks) trjeWikibooks2016a
粤语 (粤拼) zi˥˧Rime
粤语 (粤拼) zi˧˧Rime
粤语 (粤拼) zi1Unihan
越南语 (汉越音) triUnihan
闽南-泉漳 (白话字) cai1Rime
闽南-泉漳 (白话字) ti1Rime
韩语 (汉字音) CIUnihan